욱이꾹이

안녕하세요?

고등학교 동문 모임을 송년회로 했는데요. 20년 만에 만난 친구도 있고 참으로 세월의 흐름을 많이 느낀 하루입니다. 신한은행 본점에서 일하는 친구, 광명시에서 치과하는 친구, 삼정 · 삼일회계법인에서 회계사로 근무하는 친구, 서울시청에 근무하는 친구, 대한항공 파일럿, 다양한 곳에서 누구말마따나 우리나이가 요직에 앉을 자리라고 하네요.

40대가 제일 힘든 것 같아요. 다들 먹고 살기 바쁘고, 가족 챙기랴 회사에서 업무하랴, 자신의 계발에 힘쓰랴 거의 3중고가 아니겠어요. 모임을 오랫동안 해오지 않아서 잘 모르겠는데요. 아무튼 사람은 관계를 형성하고 그 관계 속에서 성장 발전할 수 있는 토대가 생긴다고 확신 합니다.

오늘 말씀드릴 내용은 사회복지조사론 1강 사회복지와 과학적 지식에 대해서 요약 정리해 보려 합니다.

1. 지식의 습득방법

전통적 방법에 의한 지식의 습득은요.

1) 관습에 의한 방법 : 관습은 오랜 기간에 걸쳐 내려오는 대부분의 사람들이 알고 있는 것입니다.

장점 : 받아들이기가 쉬우며, 무에서 출발해야 하는 엄청난 수고스러움을 절약
단점 : 관습은 그 시대나 사회에 따라 일정한 문화 형태를 형성시켜 주지만 반드시 옳은 것은 아님, 어떠한 주장을 관철시키기 위하여 반드시 우리가 믿고 있는 선례나 관습 또는 습성을 그 근거로 제시하거나 준용하는 것으로서, 진정한 학문 발전에 방해가 되기도 합니다.

2) 권위에 의한 방법 : 사회적으로나 정치적으로 전문적인 자격을 갖춘 권위자에 의해 규정되어 짐

3) 직관에 의한 방법 : 직관은 통찰력의 일부로서 명확한 기준보다는 개개인이 가지고 있는 경험이나 정서에 의해 느끼고 판단하는 것입니다.

2. 과학적 방법에 의한 지식의 습득

관습, 전통, 직관 등과 같은 전통적 지식습득방법은 현상을 정확히 이해하는 데에 많은 한계가 있음. 전통적인 지식탐구방법에 의해 지식을 탐구한다는 것은 결과적으로 어떤 명제의 정확성이나 응용이란 측면에서 부족합니다.

과학적 방법이란 의문을 제기하고, 가설을 설정하며, 이를 과학적으로 증명하고 해결해나가는 방법으로서, 전통적인 자료 습득방법과 구별됩니다.

실세계에서 나타나는 현상 → 개념 → 가설 → 검증의 과정을 통해 산출된 과학적 지식에 의존하고, 과학적 방법은 수적 자료의 사용, 객관적 자료의 사용, 이론화 작업을 철저히 하는 것 등을 그 예로 들 수 있습니다.

★ 과학의 의의 및 특징

1. 과학의 의의

1) 과학의 정의 : 과학(science)의 어원은 라틴어로 ‘scire'로서, 이는 ’알다‘의 뜻을 의미합니다.

과학의 의미는 ‘어떤 것을 알게 되다’란 뜻이죠. 과학은 우리가 살고 있는 세상이 어떤 원리와 법칙에 의해서 움직이고 있는가에 대한 사실이나 진리를 탐구하는 학문입니다.

2) 과학의 특성
● 과학은 논리적(logical)
과학은 논리적인 사고활동으로 과학적 설명은 이치에 맞아야 한다.

● 과학은 결정론적(deterministic)
모든 현상은 반드시 어떤 원인에 의해서 발생합니다. 그 원인은 논리적인 확인을 전제로 합니다.
과학이 결정론적이라는 것은 단정적이기보다는 개연성을 가지고 얼마나 더 가까우냐에 따라 확실성을 따지는 확률적인 결정론의 의미를 가지고 있음

● 과학은 간결한(parsimonious) 것을 추구
어떤 현상을 유형별로 공통적인 요소를 찾아내어 일반화하고 동시에 현상의 유형을 구분하는데 도움이 되지 않는 요소는 배제하여 간결한 것을 추구합니다. 과학의 간결성은 어떤 현상을 이해함에 있어 필요한 최소한의 설명변수만을 이용하여 가능한 최대의 설명력을 얻으려고 하는 것임

● 과학은 일반적(general)
개별적인 현상 하나하나를 설명하기보다는 많은 대상의 일반적 성향을 밝혀내어 일반적인 이해를 추구합니다.

● 과학은 구체적(specific)인 것을 추구
개념들이 어떻게 측정되었는지를 개념의 조작화를 통해 개념을 보다 정확히 정의하고 측정합니다.

● 과학은 경험적으로 검증 가능(empirically verifiable)해야 함
과학적 지식탐구의 대상은 경험적인 측정과 관찰이 가능한 현상에 국한되는데요. 과학은 이론적 논리나 가정 그 자체로 성립되는 것이 아니라, 그러한 논리나 가정이 현실에서 타당성을 경험적으로 입증할 수 있을 때 성립합니다.

● 과학은 간주관성(intersubjectivity)이 있음
과학은 연구자들이 서로 다른 주관적 동기를 가지고 연구에 임했다하더라도 동일한 연구에 대해 연구 과정이 같으면 같은 결론을 얻어야 한다는 것을 의미합니다.

● 과학은 수정 가능(open to modification)해야 함
변하지 않는 진리는 없습니다. 과학은 당시의 상황에 맞게 수정될 수 있으며, 과학은 진리를 추구하기보다는 효용을 탐색하는 것임

● 과학은 설명적(descriptive)이어야 함
과학이란 사실을 수집하고 그것을 토대로 설명하는 것으로 즉, 이론을 수립하는 것입니다.
과학은 경험적 사상이나 사건을 모두 망라하여 설명할 수 있는 일반법칙을 개발하고, 단편적인 지식을 결합하여 사건에 대해 보다 신뢰성 있는 예측을 하거나 현재까지 할 수 없었던 것을 예측하는 것임

● 과학은 재생가능성(reproducibility)이 있음
모든 이론은 여러 차례 반복적으로 검증 하거나 관찰된 의해 신뢰성을 확보

● 과학은 객관성(objectivity)이 있음
사건이나 현상이 누구에게나 동일하게 인식되어야 함을 의미하고, 연구자의 가치가 연구에 개입되지 않도록 가치중립적인 연구를 수행합니다.

이상 사회복지조사론 중 사회복지와 과학적 지식에 대해서 요약 정리해 보았습니다. 다음 시간에는 과학적 방법, 사회과학과 과학철학 등에 대해서 상세하게 살펴보도록 하겠습니다.